從大二開端創業，接單做平面、插畫規劃、動畫建模；一次機緣巧合，在學校眾創空間創業團隊接觸到新媒體運營協作；大四下學期，作為法人創立文化傳媒有限公司……鄭州航空工業辦理學院藝術規劃學院2023屆本科畢業生孫巖用積攢的經歷證明了「不打無準備之仗」。

　　

　　8月13日，她在接受采訪時表示，「三年的創業經歷讓我獲益匪淺，除了在職業認知、團隊辦理協作等方面有了長足進步，更帶動了多名同學工作和數名同學兼職。未來，希望能將個人成長和團隊成長結合，帶動更多人工作。」

　　

　　初衷｜從為家庭減負到帶動同學工作孫巖的公司叫河南雲頂文化傳媒。提及取名寓意，她笑著說：「初衷是希望公司開展壯大，與職業的佼佼者在雲頂相見。」

　　

　　孫巖的夢想在一步一步變為實際。「目前，公司訂單量很安穩，帶動了4位同學全職工作，兼職數名。獲客途徑是淘寶、小紅書等公域渠道，還有老客戶轉介紹。」孫巖介紹，由於和團隊成員彼此的友誼和羈絆，也促成了團隊的建立和開展。

　　

　　團隊連續了她大學時期的兼職副業，主要做平面規劃、插畫規劃、動畫建模、條漫規劃、ip全案規劃等事務。「一開端挑選創業，主要是出於勤工儉學的目的。」孫巖以為，無論是工作還是創業，其本質都是為了滿足個人生存及開展需要，繼而為社會發明價值。

　　

　　「讀大學期間，我想為家庭減輕經濟壓力，就想靠技術變現。」孫巖以為，建立公司是任何一個單打獨鬥的人在了解職業本質後，所做的規模化開展挑選，也是必經之路。

　　

　　經歷｜研製學校勤工儉學系統並邀請商戶入駐「三年商業做單經歷，也認識了很多優秀的團隊成員，最難忘的事莫過於第一次地推經歷。」孫巖說，當時團隊做了一個學校勤工儉學系統，主要面向校內商戶和在校生開放。為了讓更多人運用渠道，整個團隊成員到校內商家、食堂檔口挨個邀請商戶入駐。

　　

　　「地推最能檢測一個人的歸納能力，既要有氣魄，還要不斷優化話術並應對不同的商戶老板。」孫巖說，地推的經歷盡管「觸目驚心」，但結果令她很驚喜。

　　

　　推廣工作順利完成，孫巖也從一開端的不自然到逐漸上手，再到收放自如、稱心如意。她慨嘆說，這種感覺真的很奇妙，很多時分，只有邁出第一步，才幹看到與眾不同的風景。

　　

　　「清楚明了的是，創業較之工作，必定是對當事人的能力要求更高。」孫巖以為，作為一名學生，假如在一個職業界沒有深耕兩到三年的話，不主張直接創業，沒有準備的創業必定會鎩羽而歸。

　　

　　孫巖的團隊成員們正在專心致誌工作中幹貨｜團隊領導要堅持認知和技術的先進性作為創業大學生，孫巖有哪些工作創業幹貨與我們分享？她以為，無論是工作還是創業，應該結合個人能力和階段性認知去作出挑選。孫巖站在個人視點給出主張：首要，堅持學習，提高認知。假如你是團隊的領導者，你是必定要堅持認知和技術上的先進性的。這要求你必定要有自發地去了解關於團隊辦理、項目認知、商業認知、企業開展等方面的常識，並帶領團隊去實操落地，如此才幹成功。

　　

　　其次，要有主意，以結果為導向。幹事要有頭有尾，這並不是說關於一項決議計劃就非要鉆牛角尖，不聽從他人主張。而是說，作為一個創業型選手，要有自己的基本判斷，不要輕易被他人的想法給左右。有什麽想法，通過科學的評估後，必定要去付諸實踐，一切向結果看齊。

　　

　　最後，確保執行力。任何一個項目，動則行進，靜則落後。商業世界瞬息萬變，尤其是移動互聯網時代，技術革新速度非常快，一個職業的盈利期往往是很短的。所以要及時掌握，並做到與時俱進，不斷以新技術為導向，用開展眼光去看待職業開展。

　　

　　規劃｜個人和團隊成長結合 發明更多工作機會「關於個人而言，我會堅持學習新技術。」孫巖說，往後，她想著重提高建模和動畫技術，爭奪成為一個全棧式通曉型人才，堅持個人核心競爭力。

　　

　　關於團隊，孫巖希望提高自身辦理水平和商業認知，並為團隊培養出辦理型人才梯隊，不斷優化團隊的組織架構和事務體系，從而確保團隊的核心競爭力和可持續開展。

　　

　　在孫巖看來，大學生創業關於社會進步含義嚴重。「大學生創業常常湧現出新的商業模式、產品和服務，推進科技創新和技術開展。大學生可以帶來新的理念、方法和技術，推進社會產業結構的晉級和轉型。」讓孫巖覺得有含義的是，創業可以發明更多工作機會，處理青年工作問題，促進社會的安穩和經濟的持續增長。

　　

　　「未來，希望能堅定地走在創業的道路上，力所能及為社會的可持續開展做出奉獻，創業項目的成功還可以帶動相關產業並形成良性循環，推進社會資源的優化配置。」孫巖說。